层次一：基础识谱要弹好古筝，正确识谱是前提。乐谱上记载着弹奏一首曲子要注意的各种细节，在学琴初期，首先琴童们要做到最基本的两点：将谱子上的音符弹准确，按照标注的节奏弹，这是弹琴的最基础层次。在这个
在古筝课堂教学中，学生在弹奏大撮时常常会出现大撮弹奏没声音，掌关节凹陷等现象。那怎么样才能教好大撮呢？在弹奏大撮之前，老师们要清楚大撮的弹奏目标。刚开始学习大撮时，只需要初步掌握大撮的弹奏方法就可
很多小朋友在平时练习将军令四点部分时会出现速度上不去或是没有力度的弹奏这种现象。那么平时练习时要怎样的练习方法才能更有效的弹好这一段呢？一、可以先进行慢速的贴弦练习，这一步主要是练习小朋友们把力量
所谓自然重量，首先是指手臂的重量，进而是指身体其它部分对重量的补充和结合。在弹奏中如不会使用重量，声音必然就会单薄、浮浅和缺乏表现力。对重量的运用与训练应有一个过程，首先是要学会能把手臂的重量全部
如果你轮指练的非常好，请你忽略以下所有字！反之，你要好好看看轮指的训练过程中应注意的几个方面~注意轮指的力度手指动作幅度的大小，手指运动的速度决定轮指力度的大小，轮指的力度来自指力，指力又来自臂，而
有些老师在在课堂上会发现学生弹奏时，整个手臂的重心过高，力量集中在肩膀上，而且弹出来的声音特别重，特别燥，非常不好听。遇到这样的情况该怎么办呢？首先，让学生先练习单独的放弦：第一步，不放具体的哪根
关节是骨头互相连接的地方，这里是身体中很灵活的地方，关节灵活的重要性对于学习古筝的我们来说是有必要要知道的，关节越灵活，身体传达到指尖的力量也就越快，爆发力也就越强，这就是为什么很多人手指上缺少爆
快四点练习可以训练手指位置相对固定，弹奏中避免发生碰撞。尤其是大指要特别注意，一定要放在食指外侧，各行其道。贴弦练习手指不能扎桩，不能同时离开琴弦，训练手指主动的交替行走能力，为以后手指的滚动练习
无论初学还是资深的琴童，不管孩子弹得好不好，考级考到多少，父母对孩子的爱都不能减少。相反，当孩子遇到困难、遭受挫折的时候，我们还要加倍地给到孩子关爱和呵护。如果孩子从内心感受到父母的爱，那么他自然
弹奏中不看手，秘诀在于：看着乐谱，将视觉的符号转化为手部的动作。然后用耳朵来检验是否和看到的符号，即乐谱，两者是否吻合。换言之，第一步是看谱，第二步是将注意力集中到整个人体的动作，以及指尖的触弦上
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