技法所起到的作用不同花指的主要作用是过渡和连接,承上启下。刮奏主要是烘托渲染某种相对较强烈的气氛。连托和连抹则为连续自然音的弹奏提供了便捷易掌握的手段。花指一般仅限于一个八度内的单次弹奏,刮奏则没有什
弹古筝,如何弹出古筝的韵味?对此,著名古筝教育家、演奏家王小平老师给出了详细的建议: 许多人都说,弹筝必须先弹到一个程度,才能讲求韵味,我的经验是如果一开始就不注意韵味,即使练到很高深的程度,往
累:上课讲得昏天黑地,课时安排地满满当当,没有想到如何合理安排课堂时间,效率不高,身心疲惫。急:反复纠错,耗费时间,学生仍然不得要领,弹奏水平止步不前。生气、困惑、焦虑:到底怎么才能把课上好。爱创业:
这个问题就相当于问语文好学吗?数学好学吗?容易吗?大家会发现,在学校,你给孩子安排课程上课的时候,其实孩子是不会问容不容易、好不好学的。他只知道这是自己的学习任务,只会去埋头学习。只有大人,有了一
练习古筝乐曲时需要注意的几个问题:①练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养,这就需要我们家长要启发孩子,做到用心去练,做到技术与心灵的统一。老师布置了一首新的筝曲后,家长应带领孩子先把乐曲视唱几遍
在古筝演奏中,手指是主要的运动部位。那么,我们应该如何控制手指呢?控制手指运动的肌肉在弹弦的瞬间,屈肌要迅速收缩,伸肌要迅速放松。完成弹奏动作后,屈肌和伸肌同时放松,但仍保持一定紧张度(恒常性紧张),以