弹奏中不看手,秘诀在于:看着乐谱,将视觉的符号转化为手部的动作。然后用耳朵来检验是否和看到的符号,即乐谱,两者是否吻合。
在琶音的教学过程中是否遇到过这样的问题? 四个手指音色不均匀 每个音的节奏不均匀
练琴要求第一阶段 1、学会掌握正确的弹奏姿势及弹奏方法,正确的视谱方法。 2、达到手臂自如,手指初步独立,初步学会分句,具备一定的表现力。
刚学古筝不久的小朋友,除了一些简单的练习曲外,也开始弹奏一些曲目偏长的乐曲了
你是否遇到过,在弹奏过程中,附点、切分的节奏型孩子老出错的情况? 你是否疑惑,为什么课堂上反复教学了多次,孩子们仍旧不会弹奏?
你有没有发现孩子在练习《纺织忙》快板和《浏阳河》时,左手都存在一个共同的问题:小撮弹奏不规范。
很多筝友反应,我最怕练琴、练琴、练琴
泛音是古筝乐曲中经常会运用到的技法,它的音色晶莹剔透,犹如蜻蜓点水。
很多人没有努力坚持下去,学了一段时间感觉失去新鲜感,又没有想象中和电视里看到的那么美好,于是就放弃了!
在日常的教学中,老师们有注重课前指法的练习么?是否有用到固定的练习曲,对于不同的级别有不同的设定呢?课前指法练习,真的重要么?