其实,会和不会,是建立在一个自我评测标准之上。 例如很多成人希望能弹出几首歌曲,当他们即使是磕磕绊绊地勉强学会,结结巴巴地弹下来后,那种内心的喜悦就是:我终于会弹琴了!。 对于一个从小学琴的小
在古筝教学的过程中,对古筝作品的研究与处理是一项重要的基本工作能力。能否独立研究处理古筝作品并对学生进行教学指导是一名古筝教师能力的标志。 很多教师只愿意教学生自己曾弹奏过的乐曲,将开发新教材视
从课代表到话剧导演,17岁的冯沁雪总是能自如地完成角色转换。在众多角色中,最如雷贯耳的还是学霸!高考放榜,马鞍山二中的冯沁雪以708分夺得全省理科头名。
除了这些,课余时间,钟灵瑶也会和同学们说说笑话,八卦一下,让枯燥的生活多一些欢乐。成绩出来后准备填哪所大学,钟灵瑶不假思索地告诉记者,想填北京大学中国语言文学类专业,因为一直以来,在钟灵瑶心里都有
在第二届国筝大会的宋心馨古筝独奏会上,心馨在演奏新作《墨影丹青》前,做了一些讲解,如下(文字略有删改): 音乐会前,主办方曾提出不要选择现代筝曲,因为考虑到很多小朋友,甚至成年人不一定能那么快的
我这有本学琴秘笈,你要不要?
3大细节,弹筝时你不会注意的!
在乐谱上,经常看到弱和很弱的记号,那么弹奏时,声音要用力吗?弱音记号给人的错觉 当学生在乐谱上看到弱和很弱的记号时,很容易产生错觉。认为应弹得很轻,于是就用很少的力气,很轻地弹下去,结果出来的声
古筝不是你说想弹,想弹就能弹!弹古筝也需要良好的体力,这并不是一句玩笑话。 一场古筝独奏音乐会的持续时间大致在90至120分钟,如果没有良好的体力,恐怕难以一个人撑下全场,再加上演奏当中的专注和投入
在我们平时练琴的时候,总会碰到大BOSS系列的练习曲目,有时候一首练习曲和乐曲我们能断断续续的练习了一年,但是水平仍然没有提高,还是止步不前的效率,甚至有时候还会出现,越练习越不进步反而会有退步的现象