最近和几位教古筝的朋友聊天，发现大家不约而同地陷入了相似的困境：李老师在杭州开了五年工作室，她说：“以前靠口碑就能坐满学生，现在周边三公里内新开了四家机构，价格一个比一个低，家长第一句问的是‘有没有优惠’。”张老师在西安带艺考，她苦笑：“学生每天练琴像完成任务，问就是‘我妈让学的’。我一身本事，却不知道怎么点燃他们心里的那团火。”还有更多老师私下问：“刷短视频看到那些几十万赞的古筝网红，自己拍了几十条就是不温不火，问题到底出在哪？”“都说要起号做个人品牌，可我一个普通老师，除了上课还能怎么做品牌？”“网上各种艺培的新词天天见，是真趋势还是噱头？跟我有关系吗？”如果你也在其中看到了自己的影子，那么这篇文章，或许能给你一些不一样的视角。01.我们面临的，或许不是“教学问题”曾几何时，“老师”二字意味着传道授业解惑。但今天，社会对古筝老师的期待，早已悄然改变。你不仅要是：教学的专家（专业过硬，方法得当）还要是：体验的设计师（让学生爱上课堂，让家长看到成长）；内容的创作者（在短视频里展现魅力，在直播间里传递价值）；品牌的经营者（让“跟你学”成为一个值得信赖的选择）；跨界的探索者（在“古筝+”的无限可能中，找到自己的独特位置）这不是苛求，而是这个时代给我们出的新考卷。02.破局的尝试，往往卡在“三个不知道”很多老师不是没有尝试改变，而是常常陷入这样的循环：不知道“对的方法”在哪里自己摸索短视频，拍了几个月不见起色；想尝试直播，对着镜头不知道说什么。试错成本，不仅是时间，更是信心。不知道“我的路”在哪里看别人做音乐疗愈火了，看别人开AI课火了，但照搬过来总感觉“不是那个味儿”。如何把新趋势，转化成适合自己的、实实在在的课程或服务？不知道“同行者”在哪里一个人面对变化，最容易焦虑和自我怀疑。多么希望有一个地方，能听到真诚的分享，看到真实的案例，问出具体的问题，找到可以并肩前行的人。如果以上任何一条戳中了你，那么请花两分钟时间读完这篇文章。这或许是你开启2026年全新篇章的关键转折点。03.问题背后，是行业正在经历的深刻变革过去，一位古筝老师只需“教得好”便能立足。但如今，我们面对的挑战是全方位的：“教得好”是基础，“招得到”是生存，“能创新”是未来。你是否发现：教学瓶颈：如何把枯燥的基本功，变成学生爱上练琴的乐趣？流量困局：如何在短视频平台展现古筝魅力，吸引同城精准家长？发展焦虑：艺术培训竞争白热化，你的独特优势和“护城河”是什么？跨界迷茫：“音乐+疗愈”、“艺术+AI”、“健康+文化”…新概念层出不穷，哪些是真正可行的方向？一个人的摸索，总是缓慢而孤独。但一些难题，其实早有成熟的解决方案。04.一场专为破题而设计的聚会为此，中国古筝网携手筝界顶尖名家与一线实战专家，特别策划了一场仅限古筝老师参与的深度赋能峰会——2026古筝工作室的「逆袭密码」|第四届“国筝传承·年度共创会（线上)。这不是一场空泛的理论讲座，而是一次聚焦“实战、落地、转型”的沉浸式操盘指导。为什么这场活动值得你重点关注？主讲嘉宾，兼具顶尖专业与惊人战绩成莉老师：筝界第一位博士后、第三届“文华奖”获得者、扬州大学音乐学院古筝专业教师、中国古筝网《筝艺提高班》名家讲师；大平老师：中国古筝网创始人、著名器乐产业链运营专家、帮扶3万+古筝老师成功创业；王颖老师：中国古筝网首席执行官、国筝传承计划主理人、同城直播实操陪跑导师；徐蓉老师：国筝传承运营总监、200+艺培连锁机构操盘人、同城直播实操陪跑导师；05.内容设计，直击痛点，模块化破解难题【第一天】聚焦“内在提升”：上午学如何让教学更出效果，下午学如何让内容吸引流量。【第二天】聚焦“外部破局”：上午探索未来跨界新趋势，下午夯实品牌与招生变现能力。完整闭环，从课堂内到课堂外，从专业到商业，为你一次性补齐关键能力拼图。不止于听，更在于“得”与“行”2026年1月6日-7日我们邀请你做出一个改变的决定！获权威认证：完整参与可获得中国古筝网颁发、主讲名家签名的荣誉证书。拿内部资料：按要求参与互动，即可获赠内部直播流程与短视频运营文件。两天高密度、纯干货的共创学习，目标只有一个：帮助你在2026年到来之际，看清趋势、掌握方法、找到路径，摆脱单点困惑，实现系统性成长。对象：仅限古筝专业教师、培训机构负责人名额有限，仅为一心求变、渴望突破的同道者开放。2026年，愿你不再独自面对问题。与名师同行，与强者共赢，一起守护、传承与发展我们热爱的古筝事业。

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最近和几位教古筝的朋友聊天，发现大家不约而同地陷入了相似的困境：李老师在杭州开了五年工作室，她说：“以前靠口碑就能坐满学生，现在周边三公里内新开了四家机构，价格一个比一个低，家长第一句问的是‘有没有优惠’。”张老师在西安带艺考，她苦笑：“学生每天练琴像完成任务，问就是‘我妈让学的’。我一身本事，却不知道怎么点燃他们心里的那团火。”还有更多老师私下问：“刷短视频看到那些几十万赞的古筝网红，自己拍了几十条就是不温不火，问题到底出在哪？”“都说要起号做个人品牌，可我一个普通老师，除了上课还能怎么做品牌？”“网上各种艺培的新词天天见，是真趋势还是噱头？跟我有关系吗？”如果你也在其中看到了自己的影子，那么这篇文章，或许能给你一些不一样的视角。01.我们面临的，或许不是“教学问题”曾几何时，“老师”二字意味着传道授业解惑。但今天，社会对古筝老师的期待，早已悄然改变。你不仅要是：教学的专家（专业过硬，方法得当）还要是：体验的设计师（让学生爱上课堂，让家长看到成长）；内容的创作者（在短视频里展现魅力，在直播间里传递价值）；品牌的经营者（让“跟你学”成为一个值得信赖的选择）；跨界的探索者（在“古筝+”的无限可能中，找到自己的独特位置）这不是苛求，而是这个时代给我们出的新考卷。02.破局的尝试，往往卡在“三个不知道”很多老师不是没有尝试改变，而是常常陷入这样的循环：不知道“对的方法”在哪里自己摸索短视频，拍了几个月不见起色；想尝试直播，对着镜头不知道说什么。试错成本，不仅是时间，更是信心。不知道“我的路”在哪里看别人做音乐疗愈火了，看别人开AI课火了，但照搬过来总感觉“不是那个味儿”。如何把新趋势，转化成适合自己的、实实在在的课程或服务？不知道“同行者”在哪里一个人面对变化，最容易焦虑和自我怀疑。多么希望有一个地方，能听到真诚的分享，看到真实的案例，问出具体的问题，找到可以并肩前行的人。如果以上任何一条戳中了你，那么请花两分钟时间读完这篇文章。这或许是你开启2026年全新篇章的关键转折点。03.问题背后，是行业正在经历的深刻变革过去，一位古筝老师只需“教得好”便能立足。但如今，我们面对的挑战是全方位的：“教得好”是基础，“招得到”是生存，“能创新”是未来。你是否发现：教学瓶颈：如何把枯燥的基本功，变成学生爱上练琴的乐趣？流量困局：如何在短视频平台展现古筝魅力，吸引同城精准家长？发展焦虑：艺术培训竞争白热化，你的独特优势和“护城河”是什么？跨界迷茫：“音乐+疗愈”、“艺术+AI”、“健康+文化”…新概念层出不穷，哪些是真正可行的方向？一个人的摸索，总是缓慢而孤独。但一些难题，其实早有成熟的解决方案。04.一场专为破题而设计的聚会为此，中国古筝网携手筝界顶尖名家与一线实战专家，特别策划了一场仅限古筝老师参与的深度赋能峰会——2026古筝工作室的「逆袭密码」|第四届“国筝传承·年度共创会（线上)。这不是一场空泛的理论讲座，而是一次聚焦“实战、落地、转型”的沉浸式操盘指导。为什么这场活动值得你重点关注？主讲嘉宾，兼具顶尖专业与惊人战绩成莉老师：筝界第一位博士后、第三届“文华奖”获得者、扬州大学音乐学院古筝专业教师、中国古筝网《筝艺提高班》名家讲师；大平老师：中国古筝网创始人、著名器乐产业链运营专家、帮扶3万+古筝老师成功创业；王颖老师：中国古筝网首席执行官、国筝传承计划主理人、同城直播实操陪跑导师；徐蓉老师：国筝传承运营总监、200+艺培连锁机构操盘人、同城直播实操陪跑导师；05.内容设计，直击痛点，模块化破解难题【第一天】聚焦“内在提升”：上午学如何让教学更出效果，下午学如何让内容吸引流量。【第二天】聚焦“外部破局”：上午探索未来跨界新趋势，下午夯实品牌与招生变现能力。完整闭环，从课堂内到课堂外，从专业到商业，为你一次性补齐关键能力拼图。不止于听，更在于“得”与“行”2026年1月6日-7日我们邀请你做出一个改变的决定！获权威认证：完整参与可获得中国古筝网颁发、主讲名家签名的荣誉证书。拿内部资料：按要求参与互动，即可获赠内部直播流程与短视频运营文件。两天高密度、纯干货的共创学习，目标只有一个：帮助你在2026年到来之际，看清趋势、掌握方法、找到路径，摆脱单点困惑，实现系统性成长。对象：仅限古筝专业教师、培训机构负责人名额有限，仅为一心求变、渴望突破的同道者开放。2026年，愿你不再独自面对问题。与名师同行，与强者共赢，一起守护、传承与发展我们热爱的古筝事业。

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泉城雅韵待知音，国乐弦音动人心！当海派筝韵邂逅济南的清朗景致一场注定绕梁三日的音乐盛宴即将启幕。2025年12 月 14 日 19:30保利・山东省会大剧院将迎来中国音乐最高奖“金钟奖”“文华奖” 双料得主 ——当代杰出青年古筝演奏家、作曲家邓翊群的筝乐作品专场音乐会！作为上海音乐学院古筝专业讲师、国家艺术基金项目领衔者，他将带着《定风波》《明月歌》等获奖佳作，以指尖弦音勾勒山河意境、诉说时代情怀，更有特邀钢琴嘉宾朱学思联袂助阵，让海派筝声与钢琴韵律碰撞出别样火花。从经典改编到原创力作，从独奏雅韵到琴筝和鸣，这场集创作与演奏于一体的国乐盛会，邀你共赴冬日之约，沉浸在古筝的万千气象里。演出详情海派筝声—邓翊群筝乐作品专场音乐会演出时间2025年12月14日（周日）19:30预计演出时长100分钟含中场休息10分钟演出地点保利·山东省会大剧院（音乐厅）演出票价680/580/380/280/180温馨提示1.2米以下儿童谢绝入场*建议1.2米以上小朋友在家长陪同下观看长按识别二维码进入购票通道演奏家介绍邓翊群青年古筝演奏家作曲家、上海音乐学院古筝专业讲师（在读博士）、上海市晨光学者、国家艺术基金获得者、中国音乐最高奖“金钟奖”与文化部“文华奖”得主、中华传统乐会古筝专业委员会理事、上海艺术与音乐发展协同创新中心人才、上海音乐学院筝乐团副团长、中国民族管弦乐协会会员、上海音乐家协会古筝专业委员会会员、首批上海音乐学院“音才助飞计划”入选人，师从筝演奏家、教育家、博士生导师祁瑶教授。曾获第十一届“中国音乐金钟奖”古筝比赛最高奖金钟奖、第三届文化部“文华艺术院校奖”银奖（金奖空缺）、“敦煌杯”中国民族室内乐作品评选大赛评委会特等奖（最高奖）、首届香港国际音乐节金奖、第二届“翰雅杯”传统古筝作品邀请赛银奖、宝钢教育基金奖、傅成贤纪念奖、2018“年度大学生人物”提名等重要殊荣。曾赴港、澳、德、美、新、土、瑞、挪等城市与国家访问演出，并于全国近50个城市成功举办个人专场音乐会与作品音乐会而广受赞誉。曾合作乐团有上海交响乐团、上海爱乐乐团、上海青年交响乐团、深圳交响乐团、山西省歌舞剧院民族乐团、上音民族管弦乐团、无锡民族乐团、台北市立国乐团、香港樂樂國樂團等。在创作方面曾创作、改编了如筝与钢琴《芦苇荡》、《时代》、《末代传奇》，古筝与管弦乐协奏曲《定风波》、《明月歌》，三重奏《打虎上山》，筝室内乐《乌兰布统回忆》，筝与洞箫《游子思归》，筝四重奏《柳京之舞》，筝独奏《晚晴》，筝与打击乐《两种细节》，男声与民族管弦乐队《丢戒指》、《黄杨扁担》，古筝专业教材《古筝专项技能练习曲30首》等多部音乐作品受到广泛地流传与关注。作品《定风波》曾获“2017全国筝乐优秀作品评选”三等奖，创作作品《柳京之舞》获敦煌杯中国民族室内乐作曲比赛最高奖评委会特等奖， 《明月歌》获第三届上海音乐学院古筝艺术周筝乐创作比赛优秀作品奖，《乌兰布统回忆》获中央音乐学院原创音乐作品征集评选终评入围奖，由他主持的“海派筝声-邓翊群筝乐作品音创演”入选2023国家艺术基金项目，主持的课题“海派筝乐实践研究”入选2023上海市晨光学者计划。嘉宾介绍朱学思上海音乐学院民乐系钢琴艺术辅导教师，上海音乐学院作曲硕士，古筝演奏学士。上海音乐学院筝乐团驻团钢琴艺术辅导，“霄飒”筝乐团成员。2003年考入上海音乐学院附小师从潘文副教授。2012年以双专业第一名成绩考入上海音乐学院古筝演奏及民乐作曲专业。古筝专业师从祁瑶教授；民乐作曲专业师从作曲家朱晓谷教授。研究生阶段师从作曲家王建民教授。曾获上海之春国际音乐节“敦煌杯”金奖；第九届中国音乐金钟奖半决赛入围奖；首届“中国新人新曲”古筝比赛总决赛专业青年组银奖；原创作品《狂想曲》于2017年上海市艺术学研究生学术论坛全国优秀筝乐作品评选中获一等奖。曲目推荐01《末代传奇》编曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思音乐题材选自于1987年贝托鲁奇导演的传奇电影 《末代皇帝》中坂本龙一创作的《The last Emperor》、《Rain》两段经典音乐。该音乐曾获得1988年奥斯卡最佳配乐奖，作品以宏伟的音乐风格展现了中国封建之末的历史巨变与末代皇帝溥仪悲情交织的一生，2020年由邓翊群改编为筝与钢琴作品。02《晚晴》作曲：邓翊群古筝：邓翊群作品于2021年8月为筝独奏而作。作者以抒情浪漫的音乐风格为基调，运用渐进的速度与丰富的旋律层次将音乐进行展开。作品描绘了盛夏的海岛在快雨时晴的气候影响下，白沙、椰林、碧浪、晚霞之间形成变化万千交相辉映的无限美景。乐曲在温婉与灵动间转换，彷如一幅令人神往的热带风情画卷。03《明月歌》作曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思作品于2023年为筝与民族管弦乐队而作。乐曲摘用了浙江筝曲《月儿高》中的雅乐核心音调作为材料，以狂想式的风格将东方音乐进行生发延展，并与亚欧音乐调式进行勾联。作品力图展现东西方音乐听觉与审美上的交融，化多元为无元，表达“天涯明月共此时”之意象。曲目单1.《渔舟唱晚》（合）领奏：邓翊群2.《战台风》（合）领奏：邓翊群3.《末代传奇》编曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思4.《时 代》作曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思-中场休息-5.《芦苇荡》编曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思6.《明月歌》作曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思7.《晚 晴》作曲：邓翊群古筝：邓翊群8.《定风波》作曲：邓翊群古筝：邓翊群钢琴：朱学思*演出曲目及顺序请以现场为准

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