1+1=教与练，百分之二十是复习还课的时间，百分之二十的新授课的教学，以及百分之六十的新授课的课堂练习。1+1=老师轻松教，学生快乐学
一、如何解决学生的手型或弹奏问题？1、手型要自然、放松，有利于弹奏动作的进行，有利于弹奏力的运用与传递。2、弹奏要有科学的方法，触弦方式，发力方法，发力速度，弹奏力度。二、如何让孩子的演奏更有表现力？1
周望教授解析弹奏姜女泪时谈到，处理这首曲子的摇指时要有压抑、悲愤的情绪，就像柔苦的哭诉。陕西筝曲有句头强，句尾收的特点。不管是声音还是手包括气息都要连贯，一气呵成。在指法处理时一定要多贴弦弹奏，多用夹
古筝基础教育研究第一人，《1+1古筝基础教学法》的创始人——王小平副教授给我们讲解了《1+1古筝基础教学法》技法模块化教学和乐曲情境维度化教学。她强调要分步教学，老师要科学的规范的教学，降低技法学习的难度，
陕西筝派主要历史来源于秦腔、碗碗腔、迷糊这三大戏曲曲种， 它慷慨激越、繁音基础，入耳酸辛，具有独特的欢音和苦音两种调式，在左手的滑音和颤音时要注意分寸，保持手型的正确，手腕要有弹性，随时要放松，即便是
在百家筝坛北京站的现场，由周望教授的学生，第五届文华奖少年组金奖——王钰。示范演奏了《西部主题畅想曲》，并由周望老师详细指点了《西部主题畅想曲》的快板部分，她说道：要注意西部音乐风格的把握和音乐的张力
周望教授在讲解《西部主题畅想曲》的慢板注意点：1、制造新疆音乐的氛围 2、摇指的歌唱性不要有重音，需流畅 3、换弦的时候重心的转移 4、旋律线条性 5、音乐语言的画面感
在百家筝坛北京站的现场，周望教授仔细讲解了《西部主题畅想曲》，并说到散板的重点要注意：1、音色的虚与实，远与近。2、力度的变化影响音色的变化3、音乐空间感与留白4、气息延长
百家筝坛古筝艺术节北京站的现场，由中央音乐学院周望教授亲自授课，她讲到左手如何避免杂音的三个注意要点。1、左手手掌不能软，控制住掌握好掌心撑住的力度。2、手腕不能强硬，要保持松弛。3、手指独立性要好，触
在百家筝坛活动站现场，林加平先生感概到，在与名家学习过程中，不仅要学习他们的专业，还要感受他们的心灵与智慧，更要学习这些名家对于古筝艺术教育由衷的热爱，学习他们从心而发对古筝事业十年如一日的追求和执着
首页
电视频道
