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• 筝课堂 | 想布置好作业？从第一点开始做就对了~

  古筝谱大全   12-26

  每一堂课最后一个教学环节应该是布置作业，很多老师会容易忽视这一环节。今天我们来聊聊“布置作业”吧。
• 筝课堂 | 如何合理安排一节课内容？

  古筝谱大全   12-25

  我们都知道完整的一节课=复习+新授+布置作业，古筝课堂中复习新授课内容分为指法部分和乐曲部分。那么，如何去安排课时最为合理有效呢？
• 弹古筝，什么时候可以快？

  古筝谱大全   12-14

  学古筝的每天都听老师在说“慢慢慢”，那么什么时候才能快呢？
• 弹古筝坏习惯这么多，怎么能进步？

  古筝谱大全   12-13

  好的习惯可以让学古筝变得高效、有趣， 坏的习惯往往起到严重的影响，甚至造成学筝半途而废， 那么，这些坏习惯都是那些呢？你都有么？
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   12-13

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 筝课堂 | 小撮弹奏的不规范，如何快速解决？

  古筝谱大全   12-12

  你有没有发现孩子在练习《纺织忙》快板和《浏阳河》时，左手都存在一个共同的问题：小撮弹奏不规范。有的是义甲有杂音，有的是弹奏力度不够，还有的是声音不够集中，其实这个指法并不难弹。1先模仿动作练习，找到
• 别再被古筝“玩”的体无完肤，是时候做出改变了！

  古筝谱大全   12-11

  学琴的确是件需要慎重的事，前提就是家长的辛勤付出，最起码对孩子要有一个基本坚持的态度。若是你已经下定决心学，记得找个专业点的老师。
• 筝课堂 | 如何建立良好的师生关系？

  古筝谱大全   11-29

  良好的师生关系有益于孩子的学习成长，这对孩子在学校的学习、人际交往乃至生活都是大有裨益的。那么，从老师的角度来讲，良好的师生关系如何建立呢？
• 练习古筝时怎样才能避免左手损伤？简单不粗暴有效果！

  古筝谱大全   11-28

  作为古筝爱好者，在兴致高的时候，往往一练就是好几个钟头，特别是在做对左手要求高的练习时，如：八度双按等，左手容易劳损。古筝教学课程中也讲过，左手劳损其特征是：左手的手掌酸痛，或手指尖内有隐约的刺痛
• 直说了吧，练习古筝乐曲需要注意这3点！

  古筝谱大全   11-24

  练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一
• 弹古筝时，相同音型如何处理？

  古筝谱大全   11-23

  这段快板中有非常多的相同音型，或者说是相同旋律的重复，比如说这个地方，这是一个完全的重复那这里是一个换八度重复，它旋律基本上是没有变的，就是一个八度，那么我们在这个处理相同，或者说是相近旋律时候可
• 筝课堂 | 课堂中，如何上好复习课？

  古筝谱大全   11-23

  一节完整的集体课主要是由四个教学环节组成的，分别是复习、新授、练习、作业。那今天我们就来说一说复习课的几种教学形式，让你的课堂不再单调。
• 如何处理古筝演奏的“缓急”之分？

  古筝谱大全   11-22

  乐曲旋律和乐句的进行有“迟速”、“缓急”，亦如人说话有语调、语速之差别。
• 古筝老师如何在课后也能帮到自己可爱的学生们呢？

  古筝谱大全   11-21

  其实，对于一周见一面，其余自己练的教学模式，对于家长和老师而言，都是无奈的选择。原因显而易见：时间、费用、精力……不过呢，虽然不可能每天和老师见面，但是孩子们几乎每天都要练琴！这就和学校的教学模式
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   11-20

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 筝课堂 | 你造吗，好孩子是夸出来的哦~

  古筝谱大全   11-20

  俗话说得好，好孩子是夸出来的。但是如果夸孩子？什么样的孩子需要夸？用什么样的形式去夸呢？想必大家可能还不是很清楚，那我们一起来探讨一下吧！
• 学古筝的关键是什么？学筝这么多年还不知道？

  古筝谱大全   11-17

  弹奏古筝需要经过大脑的智力加工，才能由手指弹出。所以，如果孩子不通过思考和领会，是不可能学到东西和弹好古筝的。因为幼儿的年龄尚小，理解能力也差，这就需要家长的密切配合---家长有时就要充当二传手的角色
• 筝课堂 | 不如，给平淡的课堂加点料吧？

  古筝谱大全   11-14

  经常会有老师觉得，自己各方面的教学都没问题，但上课太过于平淡，孩子听得都要睡着了，怎么去解决这个问题呢？
• 家里的古筝为什么调不准音！怎么破？

  古筝谱大全   11-14

  不知道小伙伴们是不是常常会遇到这样的情况：调音器换了N个了，音还总是不准，上课在老师那儿弹得特美的曲子，回到家用自己的琴一弹简直没法听，完全不着调！这是为什么呢？其实原因很简单，不知道聪明的你有没有找到原因呢？
• 学古筝的孩子自带这些气质，都不用后天培养~

  古筝谱大全   11-13

  常有人说：弹古筝的人最美。那些处在舞台中央的演奏家们，少有模特般的身材和美貌，可由内而外散发出的艺术气质和个人魅力，却能瞬时迷住全场的上千观众。不论让孩子学习音乐的父母们对孩子最终有什么样的目标，