手指关节在触弦时有一个向手掌内弯曲的动作，形成手指紧张”、“弯曲”的触弦状态。一般我们称之为“折指”。
解决的办法及效果：
“折指”问题的解决是比较简单的，首先要解决学生手型的问题，落弦后及时放松，不造成手指“扒弦”的状态，这样手指伸展的问题就不会出现。这样当作到自然手型时，手指是垂直于琴弦的，这样“落弦”就不会产生“折指”的现象。
而力量的问题要先用慢速练习来平和学生的情绪，取得“静心”的效果，再练习均匀的抬落指和抬落手的动作，也就是教学法上说的动作标准练习。
配合的训练办法：在以上调整的基础上，再配合一定的手指要求。一是无论断奏还是连奏，必须保持指尖同琴弦垂直的状态。二是注意坐姿要端正，手腕要放平。
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